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国内外信息素养教育MOOC调研分析

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本文采用网络调查法对国内外高校信息素养MOOC的建设进行调研,在此基础上从教学内容、教学方式、教学评价三方面探讨国内外信息素养教育MOOC的发展现状.

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来源
《2016年中国科技信息资源管理与服务年会（COINFO2016）》|2016年|531-541|共11页
会议地点北京
作者
Lu Chunji; 陆春吉; Ren Huiling; 任慧玲;
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作者单位

中国仪器仪表学会;

中国科技信息研究所;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等院校; 信息素养; 慕课; 教学策略;
入库时间 2022-08-17 11:22:16

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