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杨慧;
中国教育学会;
小学教师; 师德建设; 个人修养; 管理制度;
机译:从高等教育劳动的特殊性看高校师德建设
机译:成为有爱心的护士-北欧学生对临床教育学习和发展的研究
机译:学校作为一个有爱心的社区,对课堂以外教育质量的挑战:对精选的校长,老师和班级IX的比较调查-梅加拉亚邦图拉镇的学生与印度阿萨姆邦的纳尔巴里镇
机译:中国高校年轻教师德育问题,优势和教育策略研究
机译:在有爱心的社区中行使道德权力:质疑教师教育计划中的权力关系。
机译:如果您能以爱心适当地咨询他们他们会听:对麻风病患者在尼泊尔的教育需求和看护者看法的定性分析
机译:在批判和平教育中作为爱心实践的讲故事:对高等教育社会公正教育者的扎根理论研究
机译:商业炸药的分化可能性及其对环境的影响。差异化教育学校教育学院教育学院教育学院教育学院学报教育学院学报
机译:教育表,教育系统,教育程序,教育表答案系统和教育表答案程序
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:远程教育方法,远程教育服务器,远程教育终端,用于远程教育信息的存储设备以及远程教育计划
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