寻薄弱,找突破——关于学校德育工作实效性的策略研究

摘要

目前,德育工作存在很多缺失,如不能针对学生身心发展的特点,教育方法和手段滞后,重智轻德现象普遍,以管理来代替教育,片面追求升学率,忽视学生的学习心理、品德行为的研究,不能有效推动学生学习的主动性和积极性,导致学生丧失学习兴趣,出现厌学情绪,产生辍学,放弃高考的现象.因此,切实提高德育实效性是德育工作自身的要求.