信息检索课程多维教学体系构建与创新教学实践

摘要

目的:构建高校信息检索课程多维教学体系,详细阐述教学实践过程,为信息检索课程改革提供借鉴.方法:通过前期信息课程改革及教学实践文献的调研,设计改革信息检索课程多维教学体系,抓住华中师范大学教学创新奖评选的有利时机,经过一个学期的教学实践测评教学效果.结论:信息检索课程的多维教学体系能够给学生创造自主选择的环境,培养学生主观能动性,能够显著提升学生的信息检索能力,并且帮助他们将信息检索能力应用于实践.