博士生招考选拔中的学术能力——内涵与评价

摘要

学术能力是博士生培养的基本诉求,更是大学学术使命的根本体现.目前我国博士生入学考试中在辨识考生已经具备的学术能力、预见博士生未来的学术能力水平的增长空间方面仍存在问题.文章在解读学术能力内涵与表现的基础上,分析了博士生学术能力评价的标准与层次,并给出了博士生招考选拔的合理建议.