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张信务;
北京市教育委员会;
北京市海淀区人民政府;
北京市政府台湾事务办公室;
小学管理; 经营理念; 学校特色; 核心素养;
机译:核心素养下初中音乐培养学生创新能力教学探讨
机译:立足英语学科核心素养,强化学生文本阅读能力
机译:基于核心素养背景下增强小学生计算能力的有效策略
机译:依托网络创新管理提升企业竞争能力
机译:批判性读写能力:一种在阅读障碍学生中进行学习的创新方法。
机译:全球健康的基石:针对医学生的基于能力的课程中的创新教育方法
机译:主题竞赛培养大学生的创新实践能力 - 以培养大学生创新实践能力的承运人
机译:商业化和小企业创新研究计划(sBIR):审查商业化对小企业向国防部提供研发创新能力的影响
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:培养学生创新能力的方法
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