退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
樊江波;
中国教育学会;
儿童教育; 体育教学; 视—动协调能力; 动作发展模式; 判断能力;
机译:在学习障碍儿童的技能评估中,将视空间与视运动协调分开:Eta-Mu模型
机译:儿童协调发展障碍和身体活动水平:系统的文献综述/儿童发育协调障碍和身体活动水平:系统的文献综述
机译:在分子和经验之间:协调活动的早期模式对皮层图和感觉能力发展的作用。
机译:眼跳向量视动视野测定法(SVOP):一种使用眼动追踪技术自动进行儿童自动静态视野测定的新技术
机译:家庭学习活动对“起步”儿童入学准备能力发展的保护作用:从学前班到一年级的学习增长率的纵向分析
机译:在学习障碍儿童的技能评估中将视空间与视运动协调分开:Eta-Mu模型
机译:健身活动与体育舞蹈元素对6-8岁儿童协调能力发展的影响
机译:重力对前庭神经核眼运动和神经元活动的影响(垂直前庭神经元的视动活化)
机译:运动项目中运动员视动协调的训练与评价方法
机译:儿童美术学校信息工具的资格特征研究生
机译:6个月至10年儿童认知能力发展的估算方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。