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地方性本科高校通信工程专业'三位一体'应用型人才培养模式的改革实践

摘要

本文根据社会对通信工程专业应用型人才需求的变化,按照地方本科高校转型发展的基本思路,结合高校办学定位和专业办学水平,提出了"三位一体"的应用型人才培养模式,经过几年的改革实践,在培养学生基础应用能力、创新创业能力、工程应用能力等方面取得了良好的效果,在地方本科高校工科人才培养方面具有一定的示范作用和推广价值.

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