小学过差生学习态度的转化与辅导

摘要

小学阶段都用成绩评价学生的学习效果,考试成绩连30分都不上去的过差学生最让人伤脑筋.面对此类过差学生,教师必须正确认识其转化与辅导的必要性和重要性,运用期望、尊重、信心、应材施教等策略,及早转化与辅导过差生,使其端正学习态度,健康发展,最终取得理想的成绩.