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杜运飞; 林潇潇; 陆盈;
中国地质大学;
职业教育; 非物质文化遗产; 花丝工艺项目; 人才培养; 教学实践;
机译:砀山郭家铺子非物质文化遗产项目 “贡梨膏”制作技艺传承之路
机译:少数民族非物质文化遗产产业化研究——以“恭城油茶制作技艺”为例
机译:职业生涯规划教育视野下的学生职业素质培训研究-以酒店管理专业学生为例
机译:西班牙语双语学习者的书面语篇制作:传承人与非传承人之间的比较,以展望传承语言教学的未来。
机译:中国护理的传承创新与发展
机译:传统手工技艺的文化生态内涵分析——以云南“乌铜走银”技艺为例
机译:不同银载量和不同试验条件下银浸渍硅胶介质的碘,氪和氙保留效率。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:气体扩散取样和测量系统,用于职业剂量测定和空气质量监测,以一氧化碳职业剂量计为例
机译:职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯
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