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化工基础课程理论、设计与实验一体化教学改革与实践

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近年来中国高校进行的"卓越工程师教育培养计划"及工程教育有关的改革,目的就是增强工科专业人才培养的工程意识,中国高校参加的工程专业教育认证也是以"应用"或"实践"为特征,目的都是试图改变工科教育重"理"轻"工"的"跑偏"人才培养模式.

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来源
《2015年高校化学化工课程教学系列报告会》|2015年|1-10|共10页
会议地点长沙
作者
宋永吉; 李翠清; 葛明兰; 杨索和; 王虹; 任晓光;
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作者单位

中国高等教育学会;

全国高等学校教育研究会;

高等教育出版社;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等院校; 化学工程基础课程; 教学改革; 工程意识;
入库时间 2022-08-17 11:14:03

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