首页> 中文会议>2015中国南方教育高峰年会 >刍议中职学校教师的依法执教

刍议中职学校教师的依法执教

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

依法执教,就是教师要依据法律法规履行教书育人的职责;依法执教,就是要把细节做好,这是一种能力、一种境界.文章从引入深思的故事的反思中简析依法执教的重要性,从依法执教的误区的分析中论述依法执教的基本理念,文章最后重点阐述中职教师应该如何依法执教,并以案例辅以说明.

著录项

来源
《2015中国南方教育高峰年会》|2015年|278-283|共6页
会议地点广州
作者
李进豪;
展开▼
作者单位

广东省教育厅;

广东省教育研究院;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类职业高中;
关键词
中等职业院校; 教学理念; 法制观念; 法律意识;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 西藏中职学校"双师型"教师培养路径刍议 [J] . 李蓉 . 西藏教育 . 2016,第012期
2. 中职学校教师队伍建设刍议 [J] . 宋成多 . 钦州学院学报 . 2009,第003期
3. 刍议中职学校课程改革与教师素质的提高 [J] . 钱可铭 . 中国轻工教育 . 2008,第002期
4. 中职学校实施素质教育过程中教师角色刍议 [J] . 孙志文 . 内蒙古煤炭经济 . 2003,第003期
5. 中职学校实施素质教育过程中教师角色刍议 [J] . 孙志文 . 煤炭职业技术教育 . 2002,第004期
6. 职前教师教育质量观刍议——以师范毕业生参加国家教师资格考试、教师公开招聘考试为背景 [C] . 钟铧 . 2015全国教师教育学会小学教师教育委员会年会 . 2015
7. 城区中小学教师依法执教的现状、问题及对策研究——以南京市G区为例 [A] . 王雅静 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号