贯彻《指南》精神探索优质发展之路

摘要

2012年10月,教育部颁布了《3～6岁儿童学习和发展指南》,为全面贯彻落实《指南》精神,本市以《指南》苏州市级实验区建设为契机,以幼儿园课程游戏化建设为抓手,建立行政和教研协调配合的工作机制,专家引领,以点带面,整体推进,促进实验区建设工作的有效开展.加强对管理制度的研究，切实体现制度的园本化，让教职员工充分认同制度，内化要求;重视对管理细节的研究，进一步优化计划、检查、反馈、总结等环节，提高幼儿园常规管理实效。教育局注重发挥评价的导向、诊断、激励等功能，努力促进各级各类幼儿园自主发展。