基于学生成长的'U-C-S'教育质量综合评价初探

摘要

目前我国正经历着中国教育史上规模最大的教育评价改革.2013年教育部颁布了《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》(以下简称《意见》，同年12月教育部办公厅《关于做好中小学教育质量综合评价改革试验工作通知》中公布了全国三十个改革试验区，至此拉开了中国教育史上规模最大的教育评价改革实验。重庆市北碚区是全国三十个教育质量综合评价改革试验区之一.北碚区教育质量综合评价改革的实践路径构建"U-C-S"合作模式,明确评价改革的理念、目标及原则,由教师进修学院带领名师工作室成员和区教育高端人才流动站学员、联动高校研究专家,对教育质量综合评价的目标体系及评价工具、操作平台进行了初步探索,评价工作取得了阶段性成效.