基于大数据时代O2O教育模式的高等美术院校微信教学功能研究

摘要

通过探讨大数据时代认知方式与思维方式的变革,反思O2O教育模式的主要优势所在,提出以微信平台实践O2O教育模式的高等美术教学的信息化改革措施,包括通过微信平台即时互动功能的研究，深化课堂延伸教学，通过班级微信群对等联网的研究，转变单向度学习方式，通过微信公众号传播途径研究，拓展学术交流维度等，进而具体论述高等美术教育的微信教学功能,使大数据时代的O2O教育模式在微信教学功能中得以充分体现,为高等美术教育提供辅助性的推进力量.