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冬雷; 金英; 廖晓钟; 由育阳;
教育部;
中国自动化学会;
中国系统仿真学会;
中国机械工业教育协会;
研究生教育; 自动化专业; 本硕一体化培养模式; 创新能力;
机译:重庆医科大学临床医学专业硕士研究生培养模式的创新与实践
机译:职业发展能力:专业学位研究生培养理念的新取向
机译:软件工程专业硕士研究生培养质量行业评价指标体系研究
机译:加拿大麦吉尔大学研究生培养模式研究
机译:自动化威尼斯百叶窗和照明融入办公楼自动化系统:全面检测和经济分析
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机译:基于新工程的专业学位研究生培养模式研究与改革
机译:研究生培养计划专业人员成功指数的编制与评估。
机译:具有全面动态增益,高速自动化的放大器系统。
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