观察活动在初中生物课堂中的应用——以'观察鸡卵的结构'为例

摘要

以"观察鸡卵的结构"为例,开展观察活动,突出观察活动在初中生物课堂的特点.观察活动的开展，体现了探究性学习的课程理念，它能够调动学生参与学习过程的主动性，提高学生的学习兴趣，促进学生获得丰富的感性材料，理解不易理解的理论知识。