大学计算机基础课程的基础性和计算思维的实践

摘要

本文分析了大学计算机基础课程的基础性,给出了对计算思维的认识,列出了课程的一种实践方案。笔者以信息处理的过程为主线，以信息的处理方法为重点，从信息的表示、存储、处理、传输等方面组织了“大学计算机基础”课程的内容，讲述计算机进行信息处理的主要过程、基本技术和重要思想方法。在基本概念、基本原理的讲述的同时，在教学过程中注意有方法论意义的概念的介绍。最后对方案的实施效果进行了调查分析.实践证实，该方案激发了大多数同学的兴趣，使多数同学有较大收获。