退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
刘兆龙;
中国物理学会;
多媒体技术; 物理教学;
机译:生存分析应用于本科物理课程中的学生流研究:以巴西大学为例
机译:介绍大学物理课程中的对称能量和动量原则
机译:探索思维方式是否适用于转变后的大学物理课程中学生所面临的挑战
机译:多媒体技术在大学思想政治理论课程中的应用研究
机译:“能量就是生命”:通过部落大学物理课程中的对话而产生的意义。
机译:迈向理解大学建模教学物理课程学习的神经生物学基础
机译:德克萨斯a&m大学的高能物理课程。最终报告,1995年4月1日 - 1996年3月31日
机译:在物理课程中演示右安培数规则的方法及其实现的装置(实施例)
机译:Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用,以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估,然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用,但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。