实验教学改革回顾

摘要

本文回顾了针对大学物理实验教学的弊端而进行的实验教学改革以及通过改革而取得的初步成效。几年来，通过不断地研究探索，建立了比较系统的物理实验教学体系，培养了学生的实验设计能力和实验教学能力以及科研创新能力，为实现教学目标、培养跨世纪的优秀物理人才创造了优越的条件和良好的环境。当然，教学改革是一个科学性、技术性都很强的工作，我们的改革尚有诸多不足之处，有待于近一步地完善。