关于县域教育现代化指标体系设计的几个问题

摘要

通过对相关文献的梳理发现,现有研究大多从国家层面或省域层面设计教育现代化评价指标体系,县域层面的研究相对较少.本研究主要探讨了县域教育现代化评价指标体系的设计依据、设计原则、指标体系的构成、指标的测量和相关理论技术问题.