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高校数字资源利用中的障碍因素分析与思考——以南昌市5所高校问卷调查为例

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摘要

了解江西省南昌市高校生利用数字资源的情况,分析不同学历层次的高校生利用信息方面的差异.从信息素质角度出发分析高校生利用数字资源的影响因素,找出其解决问题的对策,以便有针对性的开展信息素质教育.

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来源
《江西省图书馆学会2014年年会》|2014年|100-103|共4页
会议地点南昌
作者
袁梁;
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作者单位

江西省图书馆学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 G645.5;
关键词
高等院校; 学生群体; 数字资源; 检索能力;
入库时间 2022-08-17 10:31:53

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