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浅谈信息技术在智障教育中的应用与实践

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信息技术作为一项需要掌握的技能课程开设在智障学校高年级阶段,但是信息技术作为一种常用的教育手段和教育方法在智障教育中的应用却一直伴随着智障学生的学习生涯,信息技术在智障教育中的应用一方面弥补了智障学生的身心缺陷,另一方面使智障教育的课程发生了微妙的变化.本文从信息技术的应用对智障学生的影响,如何培养特殊教育教师的信息技术能力以及信息技术对智障教育课程的影响等方面进行了阐述.

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来源
《第十六届全国计算机辅助教育学会年会》|2014年|329-334|共6页
会议地点杭州
作者
陈玲; 聂运义;
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作者单位

中国人工智能学会;

全国计算机辅助教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类弱智儿童教育;
关键词
智障教育; 信息技术; 学习兴趣; 教师素养; 课程建设;

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