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高职院校校企合作制度的宏观视野

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本文基于宏观视野建构的视角,分析总结高职院校深化校企"四个合作"方面存在的主要问题,从层次、内容、功能三个方面对高职院校校企合作制度进行科学定位,提出以大学制度确定校企合作的地位、以公共治理理念引导体制创新和面向校企合作进行组织体系改造的制度设计思路.

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来源
《2014宁波高等教育研究论坛》|2014年|51-56|共6页
会议地点宁波
作者
张鸿雁;
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作者单位

宁波市教育局;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教育改革与发展;
关键词
高等职业技术院校; 校企合作; 办学理念; 公共治理;
入库时间 2022-08-17 10:31:34

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