基于电子双板与PGP环境下的数学课堂教学

摘要

本文浅析了PGP环境下的电子双板在数学教学中的必要性及其发挥的优势,以《多边形和圆的初步认识》一课作为具体的课堂教学案例开展PGP电子双板的教学实践研究.结合具体教学实践谈谈对PGP电子双板在实际数学教学中的应用提出体会和建议.例如要充分认识、熟悉PGP电子双板教学平台，必须注意管理课堂和引导学生对信息的汲取，充分发挥电子双板的交互性，丰富资源库里的几何图形，进一步提高灵敏度。