生理学课堂中病案教学的应用体会

摘要

在医学高等院校生理学教学中,为激发学生的学习兴趣、提高教学效果,尝试在传统讲授法基础上引入病案教学,创建并实施了病案导入式教学模式.引入病案教学后,使相对固定的教学模式变得更加灵活,学生主动学习能力、临床思维能力明显提高,教学效果良好.表明病案教学是提高教学效果的有效教学方式.