探索化工基础实验启发式教学法

摘要

化学工程是我国传统四大工业和重大战略支撑学科之一,对人类的生活方式产生了深远影响.清华大学化工系的化工基础实验教学走过了半个世纪的历程,在教学内容、教学方法、实验设备等方面不断地进行改革,探索了一种以“启发学生自主实验”为核心的教学方法,经过实践效果良好,促进了学生知识、能力、素质的全面发展.