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创新教育的理论探讨与实践分析

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本文认为创新教育的提出具有历史的必然性和鲜明的时代背景.作者就创新教育的本质内涵和时代特征进行了剖析,提出了自己的见解.文章认为,当前中国大陆高校积极构建创新教育体系已取得初步成效,但也存在一些不容忽视的问题,最后就21世纪中国大陆高校全面贯彻实施创新教育的对策进行了探讨和分析.

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来源
《海峡两岸面向21世纪科技教育创新研讨会》|2002年|203-206|共4页
会议地点武汉
作者
李元元; 蔡敏; 李伟刚; 李正;
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作者单位

华中科技大学;

台湾大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高等院校; 创新教育; 人才培养;
入库时间 2022-08-17 10:15:33

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