科教结合院所融合打造教育型研究机构——中国科学院数学与系统科学研究院博士生培养模式研究

摘要

研究生教育重在培养质量,理工类博士生的培养更是重在科研实践中提升培养质量,中国科学院作为新世纪研究生教育改革创新的重要推动者,坚持“科研与教育并举、出成果与出人才并重”的方针,依托科研优势培养研究生,形成了独特的科研与育人交融互动的研究生培养模式.中国科学院数学与系统科学研究院作为在中国科学院内部首创“教育型研究机构”定位的研究生培养单位,其为保障博士生教育质量的提高进行的有益探索对于丰富我国高层次人才培养实践有着重要意义.