汲取文化的力量,促进学校内涵发展

摘要

本文首先介绍了东中主动发展，寻求机遇，重点推出两项重要创新举措:课堂教学大讲堂活动和班级文化建设活动，其次介绍了文化自觉，增强力量，借助“市级办学经验交流会”的机会，对学校文化做了重新梳理，提出构建以责任为底蕴的“he”文化，核心词“和、合、何”，然后介绍了教育品牌，形成战略。