浅析影响南疆少数民族地区公共图书馆少儿阅读推广活动的主客观因素及思考建议

摘要

南疆少数民族地区因经济文化发展水平的限制,公共图书馆在少儿阅读推广活动中所能达到的实际成效是远远达不到养成并强化儿童早期阅读习惯的目的.本文就对影响南疆少数民族地区公共图书馆少儿阅读推广活动主客观因素进行分析，针对此现状，提出了少儿阅读推广活动应该加大与学校、家庭、社区及社会团体的联合力度，在少儿阅读推广活动的组织策划上建立专门的负责机构和策划团队，用好少儿读者的寒暑假期黄金阅读节点，积极开展多种形式的阅读推广活动，在政府财政的支持下，加大少儿图书馆(室)的建设。