美国得克萨斯州丹顿大学城总规编制公众参与的案例研究

摘要

本文详细剖析了美国得克萨斯州的一个小城镇总体规划修编中的公众参与组织,从公众参与的主体、阶段和内容、方式等方面展开,分析其特点,并总结借鉴其成功经验,反思中国小城镇规划编制中公众参与的不足,提出对中国小城镇规划的启示，要设立完善的公众参与主体，丰富公众参与的形式，明确公众参与的阶段与程序。