对新时期大学第一门计算机课程如何上的探索

摘要

随着中小学计算机基础教育的推广和普及,高校的第一门计算机基础课除了对新生所学内容进行查漏补缺及加强系统性外,重点应放在培养和提高大学生计算机综合应用能力上。本文提出了在大学计算机基础课中培养大学生计算机综合应用能力的几点建议：教师授课时应把应用意识贯穿于各个基础模块中、应精心设计能够反映学生应用能力和创新能力的实验、在考试中应加大应用型试题的比重。