物理实验开放与创新能力的培养

摘要

本文介绍了物理实验开放教学模式,随着实验开放式教学模式的日趋成熟和分层次物理实验教学体系的不断完善,充分调动了学生学习的自主性、积极性,富有弹性的实验教学内容,满足了不同层面学生的需求,加强了教师的责任心,提高了实验教学质量。实验室、实验设备等资源配置得到优化,给学生提供宽松的学习环境和自主学习的条件,开放教学有利于教师因材施教,有利于培养学生创新精神。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号