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农业院校《实验化学》立体化教材的构建与实践

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随着科技的发展,多种科学技术相继应用于教育领域,使现代的教育方式发生了变革.我们在农业院校实验化学的教学过程中,把纸质的课本、多媒体素材、多媒体课件、网络课程等信息技术作为改革的核心,构建新的实验教育模式和教育教学方法,实现了<实验化学>教学的立体化建设和教学资源的共享.

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来源
《第八届大学化学教学研讨会》|2005年|533-535|共3页
会议地点郑州
作者
叶非; 李冬梅;
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作者单位

中国化学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类实验;化学实验（实验化学）;教材研究与管理;
关键词
实验化学; 立体化教材; 教学体系; 农业院校; 多媒体课件; 实验教育模式;

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