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构建师承教育与现代教育结合的教学模式

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本文探讨了构建师承教育与现代教育结合的教学模式,提出了以中医药特色和优势、以学术水平和临床疗效的提高为基点、以"传播继承"和"发挥与创新"为要求、以"临床医学研究生型方式"等方式指导学习的理念.

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来源
《中华中医药学会中医药学术发展大会》|2005年|796-797|共2页
会议地点杭州
作者
皮持衡;
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作者单位

中华中医药学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学理论;中国医学;
关键词
教学模式; 师承教育; 现代教育;

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