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集美大学;
21世纪; 民族体育;
机译:21世纪体育馆的21世纪体育场
机译:体育初步训练中的马戏团:一份民族志报告体育初步训练中的马戏团:一份民族志报告
机译:体育中的积极组织心理学:民族体育组织中的组织职能民族志
机译:高职院校体育教育的现状与创新分析-民族体育引入体育课
机译:21世纪的体育体制,全球化和民族认同。本世纪初在匈牙利。
机译:城市少数民族少数民族少数民族少数族裔暴力和抑郁症的身体和非体育形式之间的关系
机译:二十一中的关怀状态。世纪匈牙利体育?考察奥斯本·盖布勒(Osborne-Gaebler)在《体育二十一》中涉及现代国家的模型。在国家体育战略讨论材料中采用内容分析的方法 ud----其英文名称:21世纪匈牙利体育中的家长制政府? Osborne-Gaebler的企业管理模型反映在Sport XXI中。国家体育战略-内容分析
机译:民族主义,大众政治和体育:七度的冷战案例研究;硕士论文
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
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