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苏州大学必读书制度实施十年之回顾与思考

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本文是苏州大学必读书制度实施十年的回顾与思考的论述.本文认为导读式阅读,多方位、多层面、多角度地寻找名著经典与读者的契合点,帮助读者找到合适的阅读入口,然后指导登堂,指点入室,百川一源,殊途同归.

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来源
《中国图书馆学会2005年年会》|2005年|177-181|共5页
会议地点桂林
作者
顾烨青;
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作者单位

中国图书馆学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学理论、教学法;
关键词
读书制度; 白璧微瑕; 物种起源; 文化素质教育;

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