学校体育与社区体育融合互动的实践与研究

摘要

在现代学校制度建设的框架内,开展学校体育与社区体育融合互动的实践与研究,是闵行四中在“区域性推进现代学校制度”的背景下组织开展的一项原创性的实验研究。在华东师大、上海体育学院专家们的指导下,课题组以“学校、社区、家庭一体化体育理论”和“终身体育的理论”为支撑,从组织形式到活动内容,构建多元的、多层的融合互动,资源共享,把学校体育送到社区和家庭,把社区体育引进校园。从体育活动的相互交流到体育精神的相互影响,实现学校与社区体育文化的共同提升。加快“让学校回归社区”的进程,创建和形成和谐社区、和谐社会,摸索一套较为完整的实施方案,是本研究的目的。