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CAD/CAM一体化课程体系优化创新建设与实践

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从深化教育教学改革,全面推进素质教育,培养创新人才的角度出发,主要开展了优化完善CAD/CAM一体化课程的理论体系,以及加强与课程理论体系相配套的实验应用性教学环节等方面的研究与实践.

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来源
《全国机械设计教学研讨会议》|2005年|133-135|共3页
会议地点昆明
作者
孙殿柱;
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作者单位

中国机械工程学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类课堂教学 ;
关键词
优化课程体系; 机械设计制造课; 自动化专业; 图形学; 事件管理器;

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