医学检验学科建设与学生创新实践能力培养

摘要

本校是全国最早开设医学检验本科专业的五所高校之一,建立了完整的本科、硕士和博士多层次医学检验人才培养体系.随着医学检验技术的迅速发展,教育规模的不断扩大,培养具有国际视野、创新思维、岗位能力和终身发展能力的复合型医学检验专业人才迫在眉睫.在本专业人才培养过程中普遍存在的三个重大问题:如何引导教师有序构建高质量的立体化教学体系?如何帮助学生构建多元化思维模式应对多元化社会挑战?如何创新培养机制切实提高学生的实践创新能力？为此，提出优化“师资队伍与精品课程、特色教材”一体化的多维教学体系，提升医学检验专业学生的自主与研究学习平台，提高了教学质量。并构建“本科生与硕士生、博士生”一体化联动的多元思维培养模式，培养学生的创新思维。还要开拓“实验教学中心-重点实验室-医学检验研究所-临床实验室”一体化的复合实践路径，培养学生的创新实践能力等可行性建议。