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医学院校中计算机课程的创造性学习方法的实施

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在医学院校中实施基于网络的创造性学习不仅可以提高学生创造性的综合研究能力,而且还可以充分利用网络教育资源的优势.该文论述了计算机课程基于网络的创造性学习的特点和实施方法,并列举了应用实例教案要点.

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来源
《第二届大学计算机课程报告论坛》|2006年|339-344|共6页
会议地点西安
作者
张力;
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作者单位

中国计算机学会;

全国高等学校教学研究中心;

全国高等学校教学研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
医学院校; 创造性学习; 计算机课程; 教育资源;
入库时间 2022-08-17 10:41:55

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