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郑惠萍;
中国学前教育研究会;
幼儿教育; 教师专业化; 能力培养; 教研制度;
机译:教师专业游戏能力作为提高学前教育质量的条件
机译:利用创造性问题解决技术提高职前教师专业实践能力的混合学习中匿名与非匿名职前教师互动的研究
机译:信息文化在提高教师专业能力中的作用
机译:构建模块化营销组织:提高中国企业自主创新能力的新方法
机译:专注于教师专业发展,以提高加拿大艾伯塔省中学生的识字能力
机译:在联邦资格的体育锻炼咨询干预健康中心:提高自主支持能力但不能改善患者的感知能力
机译:多重监管和教师专业自主:魁北克和加拿大之间的比较多重监管和教师专业自主:魁北克和加拿大之间的比较
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机译:组装墙,用于提高构建能力和构建方法
机译:突变的lysenin单体,构建体,多核苷酸,孔,表征目标分析物的方法,形成表征靶多核苷酸的传感器,提高lysenin单体的能力,制备构建体以及形成孔的传感器,用于表征靶多核苷酸,使用孔,试剂盒,仪器表征样品中的靶多核苷酸
机译:具有提高的绝热能力和漏气截流能力的海洋气体储存设施及其构建方法
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