服装CAD的全平台教学体系研究

摘要

服装CAD已拓展至对服装行业全方位的需求提供服务.在教学中,利用CAD建立全平台的服装专业教学体系,为培养学生在新媒体时代拓展创新思维提供了良好的教学模式.本文旨在探讨该体系的相关因素在实际操作中所引发的问题，服装CAD课程和相关的服装专业课程虽然是彼此独立的课程，但在教学内容上要保持成体系的承接和统一关系，而且服装CAD全平台教学体系的教学模式应考虑在专业课程的基础上做知识拓展或贴近企业实际生产的训练。