探寻中医临床教学质量提高的路径

摘要

提高临床实践教学质量是培养合格医生关键,后期临床教学特别是临床实践教学是医学教育教程中极为重要的环节,是医学院校学生从一名学生成为一名医生的过渡时期,是加强学生理论联系实际,进一步培养学生临床思维能力、辩证能力、动手操作能力，以及实现知识向能力转化，全面提高学生素质并树立良好的医德医风的综合训练过程。临床毕业实习的好坏、实习质量的高低，医学生的医学生涯至关重要，也直接关系到医学院校的可持续发展。因此如何使实习医生在实习的一年中成为合格的医生，是我们目前急需解决的关健问题。如何提高教学医院的临床实践教学质量也是我们必须探讨的一个课题。