“任务引领”教学法在《就业指导》课程中的应用

摘要

文章提出在高职《就业指导》课程中应用“任务引领”教学法，目的是调动起学生的学习积极性，培养学生初入社会所需的关键能力，包括学习能力、团队合作能力、有效沟通能力、领导能力、独立解决问题能力及创新能力等，提高学生的综合素质，最终实现高职学生充分就业。