对新课程中'科学素养'概念的若干理解

摘要

在课程教学中,提高学生的"科学素养"是新课程改革的一项重要教学目标,本文在"科学素养"概念的界定基础上,从科学知识认识观、科学发现过程观、科学探究方法观和科学发展价值观的辨析中,提出学生科学素养培养的一些思路。