探究性学习与学生创新思维意识的培养——'自动控制系统'课程教学体会

摘要

创新能力的培养需要一种生动活泼的环境和氛围，这种环境应有利于学生优良个性的充分发挥和发展，鼓励学生发表自己的看法和见解，激发学生的创新的热情。本文就探究性学习与学生创新思维意识的培养问题进行了论述，文章从鼓励学生大胆提出问题、教师角色的多重性以及学生的自主探究的兴趣等方面展开。