测绘工程专业复合型人才培养模式的思考与实践

摘要

本文首先对测绘科学的发展概况进行简单回顾，结合我校测绘工程专业现状和路桥特色，从人才培养模式的角度思考和实践教育思想与定位、课程体系设置、教学目标与教学方法、教材建设与教学内容、教学条件与实践教学体系、科学研究等六个方面变革和要求，并针对我校测绘工程专业提出新的具体措施和手段，以达到培养复合型技术人才的目标。