研究生文献阅读研讨课教学方法探索

摘要

上海大学计算机学院从2006年开设研究生“信息安全”文献阅读研讨课，在两年的教学实践中，根据文献阅读研讨课的要求和本院研究生的特点，对文献阅读研讨课的教学方法进行了探索，其教学方法可以总结为“坚持一个思想，围绕一条主线，做好三个结合”。本文根据教学实践和体会，介绍了在研究生文献研讨课教学方法方面的成果。